In diesem Kurs lernen die Teilnehmer*innen alles, was man über den Umgang mit Pferden wissen sollte, bevor es mit dem eigentlichen Reiten losgeht. Dazu gehört:

• Selbstständiges putzen eines Pferdes sowie satteln und trensen
• Stall- und Weidehygiene
• Das korrekte Führen und Anbinden eines Pferdes
• Der richtige und sichere Umgang mit dem Pferd
• Wichtige Basisinformationen über die Pferdefütterung & das Equipment
• Ein Bewusstsein für Ordnung und Sauberkeit am Hof

➔ In diesem Kurs wird noch nicht geritten!

Ziel: Ein Pferd alleine von der Wiese/aus der Box holen, es korrekt anbinden, putzen, satteln und trensen können. Ziel ist es außerdem, ein Pferd selbstständig durch einen Bodenarbeitsparcour führen zu können. Wichtige Basisinformationen über Stallhygiene, Sicherheit, Fütterung und Equipment sind bekannt.

Dauer des Kurses: Mindestens 3 Monate!

In diesen Kurs kommen alle Reitanfänger*innen, bevor es in den Longenkurs geht (Basisausbildung). Zusätzlich ist dieser Kurs für unsere eher ängstlichen Reiter*innen geeignet, um wieder Vertrauen aufzubauen und für unsere Kinder & Jungendlichen, die generell nur am Umgang mit dem Pferd interessiert sind.

Jetzt wo du schon Profi darin bist, ein Pferd für eine Reitstunde fertig zu machen, geht es in diesem Kurs darum, die ersten Reiterfahrungen zu sammeln.

Kursinhalte:

• Das Pferd/Pony unter Aufsicht des Reitlehrers alleine für die Reitstunde fertig machen und anschließend wieder wegzubringen
• Steigbügel einstellen, nachgurten und Ausbinder einstellen
• Erlernen eines ausbalancierten Reitersitzes an der LongeReiten an der Longe
• Es wird zunächst ohne Zügel geritten, wobei die Reitschüler*innen sich am Sattel festhalten dürfen
• Es wird aufeinander aufbauend das Reiten in allen 3 Gangarten erlernt inklusive dem Leichttraben

Ziel: Die Reitschüler*innen können ohne Angst auf mindestens 3 unterschiedlichen Schulpferden reiten und ohne sich am Sattel festhalten zu müssen alle 3 Gangarten an der Longe reiten

Dauer des Kurses: Maximal 1 Jahr

Nachdem die Reitschüler*innen im Longekurs den korrekten und ausbalancierten Reitersitz in allen 3 Gangarten gelernt haben, wird in diesem Kurs das Reiten ohne Longe in einer 1 zu 1 Betreuung durch die Trainerin erlernt.

Kursinhalte:

• Das Pferd/Pony unter Aufsicht des Reitlehrers alleine für die Reitstunde fertig machen und anschließend wieder wegzubringen
• Erlernen der Gewischts-, Schenkel- und Zügelhilfe, um das Pferd eigenständig zu lenken, vorwärts zu treiben und anzuhalten
• Freies Reiten in allen 3 Gangarten
• Üben eines Slalom-Parcours
• Erlernen der Hufschlagfiguren
• Erlernen der Bahnregeln
• Reiten auf verschiedenen Schulpferden/Ponys (Pferdetausch!)

Ziel: Einen Parcours bestehend aus Slalom-Hütchen, einer Volte, einer Stange zum Anhalten, mindestens eine Zirkelrunde im Trab sowie eine lange Seite Galopp ganze Bahn auf jeder Hand reiten können. Zudem erfolgt eine kurze theoretische Abfrage der Bahnfiguren und der Bahnregeln.

Dauer des Kurses: Maximal 1 Jahr

Gruppenreitstunde „Anfänger“

Nachdem die Reitschüler*innen im vorherigen Kurs das selbstständige, freie Reiten in der Halle erlernt haben, sind sie bereit, mit mehreren Reiter*innen zusammen in einer Gruppe zu reiten (max. 4 Reiter*innen/Reitstunde).

Inhalte:

• Abteilungsreiten (alle 4 Reiter*innen reiten hintereinander auf einem abgesteckten Bereich der Reithalle)
• Es wird das Reiten von Bahnfiguren in allen 3 Gangarten geübt
• Es gibt einen wechselnden Frontreiter, sodass jeder mal vorne reitet (wenn die Reiter*innen entsprechend weit sind)
• Die Pferde werden nicht fest zugeteilt, sondern auch mal getauscht

Ziel: Die Reitschüler*innen können die Abteilung anführen und mehrere Hufschlagfiguren korrekt reiten. Es wird eine ganze Bahn vom Anfang bis zum Ende der Abteilung eigenständig galoppiert (auf jeder Hand 1x). Außerdem sind die Reitschüler*innen insgesamt 3 verschiedene Schulpferde geritten und haben diese vorab eigenständig für die Reitstunde fertig gemacht, Steigbügel eingestellt, nachgegurtet und Ausbinder eingestellt.

Gruppenreitstunde „Geübte“

Nachdem die Reiter*innen im Abteilungsreiten vertiefte Kenntnisse im Reiten von Bahnfiguren bekommen haben sowie im Reiten aller 3 Gangarten, wird in dieser Reitstundengruppe das freie Reiten durcheinander, also ohne Abteilung, geübt. Hierbei liegt der Fokus auf der korrekten Hilfengebung, sodass das Pferd auch ohne Abteilung frei in der Reithalle geritten werden kann und auch Übergänge zwischen den Gangarten ordentlich vorbereitet und durchgeführt werden können. Im Galopp wird der leichte Sitz geübt und zur Abwechslung wird auch mal über Stangen geritten. Es wird zudem Wissen über die seitwärtstreibenden Hilfen vermittelt und in ersten Ansätzen geübt. Zusätzlich wird an einem feineren und ausbalancierteren Reitersitz gefeilt.

• Es wird durcheinander geritten (kein Abteilungsreiten!)
• Hufschlagfiguren werden selbstständig eingeleitet und geritten
• Es gibt keine feste Pferdeeinteilung (es wird nach Bedarf getauscht!)
• Reiten von korrekten Übergängen zwischen den Gangarten sowie zum Halten
• Erarbeiten eines ausbalancierten leichten Sitzes im Galopp
• Erste Ansätze der seitwärtstreibenden Hilfengebung wird vermittelt (Reiten von Schulter vor, Vorhandwendung und Schenkelweichen im Schritt)
• Reiten über Stangen

Ziel: Die Reitschüler*innen haben eine Idee davon ihre Reiteinheit auch ohne Ansage der Trainer*innen zu strukturieren. Es besteht kein Problem damit, dass andere Reiter*innen mit in der Reithalle sind, da die Reitschüler*innen vorausschauend Reiten und ausweichen können. Die Reitschüler*innen sollten selbstständig auf dem Zirkel sowie ganze Bahn galoppieren können (auch im leichten Sitz!), zu jedem Zeitpunkt Übergänge reiten können sowie zum Halten kommen. Die Reitschüler*innen sind in der Lage, im Schritt Schenkelweichen und eine Vorhandwendung auf beiden Händen zu reiten, zudem können sie ausbalanciert über Trabstangen reiten.

Gruppenreitstunde „Fortgeschrittene“

In diesem Gruppenreitstundenkonzept erlernen die Reitschüler*innen, wie sie ihr Training systematisch aufbauen, sodass ihr Pferd korrekt gymnastiziert wird und somit der Aufbau einer guten Reitpferdemuskulatur ermöglicht wird. Der Fokus liegt also auf Lektionen und Übungen, die die Geraderichtung des Pferdes fördern sowie zu einer Anhebung des Rumpfes führen. Das Erlernen praktischer Fähigkeiten wird durch passendes theoretisches Wissen unterfüttert und führt dazu, dass die Reitschüler*innen auch außerhalb der Reitstunde ihr Training besser gestalten können. Damit die Reitschüler*innen harmonisch mit ihrem Partner Pferd zusammenwachsen, wird hier an einer feineren Kommunikation mit dem Pferd gearbeitet und weiter an einem ausbalancierten Reitersitz gefeilt.

Inhalte:

• Individuelles Eingehen auf das jeweilige Reiter-Pferd-Paar (abhängig vom Leistungsstand)
• Erarbeitung einer feineren Kommunikation/Hilfengebung
• Theoretisches und praktisches Wissen über Lektionen und wofür diese sinnvoll sind
• Erarbeiten eines passenden, individuellen Trainingskonzeptes für jedes Reiter-Pferd-Paar
• Erlernen und üben wichtiger Lektionen für die Geraderichtung und den daraus resultierenden Aufbau einer korrekten Reitpferdemuskulatur (z.B. Schulter herein, Travers, Renvers, Kurz kehrt, Außengallopp, Traversalen, …)

Die Springstunde ist ein Angebot für alle, die sattelfest sind und gerne Erfahrung im Springen sammeln möchten. Um an der Springstunde teilnehmen zu können, müssen sich die Reitschüler*innen mindestens in der Gruppenreitstunde für Geübte befinden. Sie sollten bereits sicher den leichten Sitz im Galopp beherrschen (mindestens eine ganze Bahn lang), Trabstangen erfolgreich überwinden können sowie ein Cavaletti im Galopp gesprungen sein (kann in der Gruppenstunde für „Geübte“ erlernt werden.

Inhalte:

• Systematisches erlernen des Springens, beginnend mit Stangen und Cavalettis mit ansteigendem Niveau je nach Leistungsstand
• Überwinden von mehreren Sprüngen hintereinander (Parcours)
• Die Reitschüler*innen bekommen ein Gefühl für Distanzen und Rhythmus
• Üben von Zulegen und Abfangen im Galopp
• Es wird an dem korrekten Springsitz gefeilt